Please use this identifier to cite or link to this item: http://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/handle/123456789/2889
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributorThitikan PHANKARUNGen
dc.contributorฐิติกาญจน์ พันธ์การุ่งth
dc.contributor.advisorPanjai tantatsanawongen
dc.contributor.advisorปานใจ ธารทัศนวงศ์th
dc.contributor.otherSilpakorn University. Graduate Schoolen
dc.date.accessioned2020-08-14T06:57:01Z-
dc.date.available2020-08-14T06:57:01Z-
dc.date.issued10/7/2020
dc.identifier.urihttp://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/handle/123456789/2889-
dc.descriptionMaster of Arts (M.A.)en
dc.descriptionศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (ศศ.ม.)th
dc.description.abstractThe objectives of this research were to 1) Develop the Student’s Time Attendance System, A Case Study of  Watbanluang School (Buaratbumrung).  2) Study the satisfaction of Student’s Time Attendance System A Case Study of  Watbanluang School (Buaratbumrung).  The sample group was 16 class teachers and 28 students of Prathomsuksa 3/2 in academic year 2019. The researchers selected as the sample of this research by using purposive sampling.  Tools used in this research consist of 1) Student’s Time Attendance System A Case Study of Watbanluang School (Buaratbumrung). 2) Satisfaction questionnaire for teachers and students.  The statistics that bring to analyze the data; there are the average and standard deviation. The findings showed that 1) The Development of Student’s Time Attendance System, A Case Study of  Watbanluang School (Buaratbumrung) can be used the information in the real-time by using barcode technology. 2) Overall teacher’s satisfaction were at a high level. The average was 4.26 and standard deviation was 0.68.  2) The student’s satisfaction were at a high level with average was 4.18 and standard deviation was 0.69.en
dc.description.abstractงานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศการลงเวลาเข้าเรียนของนักเรียน กรณีศึกษา โรงเรียนวัดบ้านหลวง (บัวราษฎร์บำรุง) 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อระบบสารสนเทศการลงเวลาเข้าเรียนของนักเรียน กรณีศึกษา โรงเรียนวัดบ้านหลวง (บัวราษฎร์บำรุง) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ครูประจำชั้น จำนวน 16 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 จำนวน 28 คน โรงเรียนวัดบ้านหลวง (บัวราษฎร์บำรุง) ปีการศึกษา 2562 โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) ระบบสารสนเทศการลงเวลาเข้าเรียนของนักเรียน กรณีศึกษา โรงเรียนวัดบ้านหลวง (บัวราษฎร์บำรุง) 2) แบบประเมินความพึงพอใจของระบบสำหรับครูและนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ผลการวิจัยพบว่า 1) ระบบสารสนเทศการลงเวลาเข้าเรียนของนักเรียน กรณีศึกษา โรงเรียนวัดบ้านหลวง (บัวราษฎร์บำรุง) ที่พัฒนาขึ้นสามารถนำข้อมูลไปใช้ได้ทันเวลาอย่างเป็นระบบ โดยใช้เทคโนโลยีบาร์โค้ด 2) ความพึงพอใจของผู้ใช้งานระบบสำหรับครู ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.26 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.68 และความพึงพอใจของผู้ใช้งานระบบสำหรับนักเรียน ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.18 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.69th
dc.language.isoth
dc.publisherSilpakorn University
dc.rightsSilpakorn University
dc.subjectการพัฒนาระบบสารสนเทศth
dc.subjectการลงเวลาเรียนth
dc.subjectDevelopment Systemen
dc.subjectTime Attendanceen
dc.subjectBarcode Technologyen
dc.subject.classificationSocial Sciencesen
dc.titleDEVELOPMENT OF STUDENT’S TIME ATTENDANCE SYSTEM A CASE STUDY OF WATBANLUANG SCHOOL (BUARATBUMRUNG)en
dc.titleการพัฒนาระบบสารสนเทศการลงเวลาเข้าเรียนของนักเรียนกรณีศึกษา โรงเรียนวัดบ้านหลวง (บัวราษฎร์บำรุง)th
dc.typeThesisen
dc.typeวิทยานิพนธ์th
Appears in Collections:Graduate School

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
58902302.pdf5.78 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.